PROMOCIÓN TALK ENGLISH MES DE SEPTIEMBRE

Desde el primero al diecisiete de Septiembre aproveche nuestra promoción donde usted podrá estudiar junto con un amigo o familiar por el precio de uno. Esta es la mejor opción si usted queire hablar inglés de verdad en el Instituto de Inglés con más seriedad en la región.

EL ENFOQUE COMUNICATIVO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

El método comunicativo pone énfasis en ayudar a los alumnos a usar la lengua de aprendizaje en una gran variedad de contextos y da importancia al aprendizaje de las funciones de la lengua. Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a crear frases con significado en lugar de ayudarles a construir estructuras gramaticales perfectamente correctas o a conseguir una pronunciación perfecta.

Se caracteriza por ser un enfoque de enseñanza general y no un método de enseñanza con prácticas de clase claramente definidas. Como tal, a menudo se le define por medio de una lista de principios o características generales. Una de las listas más conocidas es la de las cinco características del método comunicativo, elaborada por David Nunan (1991):
1. Pone énfasis en la comunicación en la lengua extranjera a través de la interacción.
2. Introduce textos reales en la situación de aprendizaje.
3. Ofrece a los alumnos oportunidades para pensar en el proceso de aprendizaje y no sólo en la lengua.
4. Da importancia a las experiencias personales de los alumnos como elementos que contribuyen al aprendizaje del aula.
5. Intenta relacionar la lengua aprendida en el aula con actividades realizadas fuera de ella.

METODOLOGÍA CONVERSACIONAL

Al estudiar inglés es importante hacerlo con una metodología conversacional efectiva. No se trata de improvisar la clase con discusiones o preguntas sin un objetivo claro. El docente debe hablar menos y permitir a los estudiantes más participación e interacción en clase.

Es necesario trabajar con un material didáctico que maneje el enfoque conversacional. Talk English trabaja con una metodología conversacional sistematizada que garantiza que el estudiante hable inglés.

¿Y las demás habilidades?

Las habilidades de escritura y lectura no se trabajan en clase porque son actividades más individuales que grupales. Es decir, se dejan como asignaciones en casa y en cambio se aprovecha la clase para hablar más, para practicar más el inglés.